夏期講習 高1～高3個別指導 数学Ⅰ～数学Ⅲ
夏休みの数学の勉強は、苦手単元の克服と基礎固めが最優先です。個人別に単元.内容.レベルを決めた上で個別指導します。 ・苦手.弱点分野の集中指
高校生の勉強法について
夏期講習 高1～高3個別指導 化学を克服
理論分野を中心に指導します。炎色反応・同素体と同位体・電気陰性度と電気親和力・イオン化傾向といった紛らわしい用語があやふやなままで問題演習中
夏期講習 高1～高3個別指導 物理を克服
「運動」を中心に指導を行います。高1時、物理でつまづく人は非常に多いです。しかしながら、他の教科と比較すると覚える量は圧倒的に少ないです。ま
夏期講習 高1～高3個別指導 古典を克服
古典の苦手克服は最優先で「単語と文法」です。文法では、動詞・形容詞・形容動詞などの用言に加え、助動詞の暗記、識別等の知識強化を図ります。国語
夏期講習 苦手科目が「苦手」である原因
テストで得点できない科目≒苦手科目 受験生のほぼ全員がこう考えるだろう。 ということは なぜ得点できないのか？ を考えることが苦手克服に繋が
夏期講習 得点を伸ばすには
「手を動かす＝OUTPUTする」ということ。 「手取り足取り」で周りの大人が 子に対してなんでもかんでも 解答マシーンとして教えてしまえば
テスト後は「仕分け」をする
特に高１～３生がテスト後に 「誤答ノート」を作るときは やり直した時に 1.自力で解けた問題 2.自力では解けなかった問題 に仕分けておくこ